幼儿园说课稿大班语言 篇1 一设计意图 现在的孩子大多数是独生子女，在家里都比较娇惯和宠爱，这样就无形当中形成了诸如一些做事依赖性强，怕吃苦，怕脏怕累的不良性格针对这一点，我设计了三只小猪盖房子这一课，通过生动有趣的故事。
在这里，我想说明的是，我这个教案是在我虚拟的幼儿园实施的，这个幼儿园的特色课程是田园课程，而这个幼儿园有自己的种植基地和养殖基地，当然也种有有很多花卉，因此大班的幼儿在前两年的幼儿园生活中，已经对各种花卉有很多经验了，当然多数。
三幼儿仿编儿歌 1 还有谁是蹦蹦跳？ 2 出示图片，集体仿编 延伸 幼儿多观察，自己仿编儿歌 幼儿园说课稿小班语言 篇4 一教材分析 我选择的说课的科目是语言，课题内容是诗歌笑，适合小班幼儿学习这首小诗明快清。
幼儿园说课稿 篇1 一说活动教材 语言是人类最重要的交际工具特别是在信息技术科学技术飞速发展的今天，人们交往日益频繁它要求社会成员有较高的语言表达能力，能用清晰简洁的语言表达自己的观点和见解，能够适应语言。
使之感受语言的丰富和优美，故事月亮船讲述的是蒲公英迷路后回家的经过，情节生动语言优美，是幼儿从事语言活动的好教材，同时故事情节中涉及了丰富的地理知识，为单纯的故事学习增添了几分生气。
