幼儿园教育指导纲要以中华人民共和国教育法适应幼儿园的生活，情绪稳定生活卫生习惯养成幼儿注意倾听的习惯，展语言理解能力纲要为根据党的教育方针和幼儿园工作规程制定的，是指导广大幼儿教师将规程的教育思想和观念转化为教育行为的指导性文件各地教育行政部门要对纲要的；幼儿园教育指导纲要是2001年颁布的幼儿园教育指导纲要以中华人民共和国教育法和幼儿园教育条例幼儿园工作规程为依据制定，从2001年9月起试行幼儿园教育应当贯彻国家的教育方针，坚持保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体智德美诸方面全面发展的教育，全面落实幼儿园工作规程。
幼儿园的教育纲要内容是全面的启蒙性的，可以相对划分为健康语言社会科学艺术等五个领域，也可作其它不同的划分各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感态度能力知识技能等方面的发展幼儿园。
幼儿园指导纲要内容解读
一为贯彻中华人民共和国教育法幼儿园管理条例和幼儿园工作规程，指导幼儿园深入实施素质教育，特制定本纲要 二幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段城乡各类幼儿园都应从实际出发。
一幼儿园教育指导纲要以中华人民共和国教育法和幼儿园管理条理幼儿园工作规程为依据制定，用以指导幼儿园的教育工作 二幼儿园教育指导纲要强调以下思想 1 幼儿教育是基础教育的有机组成部分，是学校教育制。
2001年我国颁布的幼儿园教育指导纲要试行中明确指出，学前儿童科学教育领域的目标是引导幼儿通过各种活动对周围的事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲能运用各种感官，动手动脑，探究问题能用适当的方式表达交流探索的过程和结果能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣爱护动。
幼儿园指南全称是幼儿园教育指导纲要指导要点1幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康2既要高度重视和满足幼儿受保护。
本书是幼儿园教育指导纲要试行试行版本，其内容有一部分 总则第二部分 教育内容与要求一 健康二 语言三 社会四 科学五 艺术第三部分 组织与实施第四部分 教育评价附录2幼儿园工作规程。
幼儿园健康目标教育内容1生活卫生制度的教育如起床洗漱喂奶大小便睡眠活动与锻炼方面的要求及注意事项2饮食和营养卫生教育如饮食不过量饭菜多样化按时进餐不喝生水等3一般卫生知识教育如保护眼睛牙齿耳朵，纠正不良的习惯等4预防意外伤害的教育如不玩水不乱。
1幼儿园的教育内容是全面的启蒙性的，可以相对划分为健康语言社会科学艺术等五个领域，也可作其它不同的划分各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感态度能力知识技能等方面的发展2目标1身体健康，在集体生活中情绪安定愉快2生活卫生习惯良好，有。
幼儿园指导纲要全文原文
一纲要是根据党的教育方针和幼儿园工作规程以下简称规程制定的，是指导广大幼儿教师将规程的教育思想和观念转化为教育行为的指导性文件各地教育行政部门要对纲要的实施工作给予充分重视，认真抓好。
1 教育目标和原则 培养目标 强调培养幼儿的身心健康社交能力认知发展和创造力教育原则 着重关注以幼儿为中心，尊重个体差异，关注全面发展，促进自主探究和合作学习2 课程内容和教学安排 学科设置 包括语言。
幼儿园教育指导纲要分分为四个部分，第一部分总则，第二部分教育内容与要求，第三部分组织与实施，第四部分教育评价 组织与实施解读 这里强调几个方面，也就是我们组织实施中，要注意的地方说白了，就是在教育教学中要能体现以下几个新的理念 1幼儿园的教育应面向每一个幼儿 教师应当为每个幼儿的充分活。
全称是幼儿园教育指导纲要和36岁幼儿学习与发展指南为进一步贯彻第三次全国教育工作会议和全国基础教育工作会议精神，落实国务院关于基础教育改革与发展的决定，推进幼儿园实施素质教育，全面提高幼儿园教育质量。
从健康语言社会科学艺术等五个领域描述幼儿学习与发展，分别对3至4岁4至5岁5至6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望同时，针对当前学前教育普遍存在的困惑和误区，为广大家长和幼儿园教师提供了具体可操作的指导建议原则 1遵循。
幼儿园教育指导纲要总则介绍如下一幼儿园教育指导纲要以中华人民共和国教育法和幼儿园教育条例幼儿园工作规程为依据制定二幼儿教育是基础教育的组成部分，是学校教育和终身教育的起始阶段幼儿教育应。