2-3岁这个时期的宝贝开始淘气，常伺机逃避粑粑麻麻的保护，挣脱他们的约束。开始有了自己的想法，按照自己的意愿行动，并形成较强的自我意识。面对宝贝，父母首先要适应宝宝的这种变化，不管是积极的还是消极的，你都应该为宝贝变得更加独立而感到骄傲。
腿脚又跑又跳更自如
这个时期的宝宝在独立自由行走的基础上，走的技巧又有了较大的进步。逐渐学会了跑、跳跃、投掷、攀登、平衡、上下台阶、走斜坡、钻爬、越过障碍物等较复杂的动作。经过训练，能按节奏走和做一些简单的模仿动作。动作逐渐稳健、协调、灵活、敏捷。四肢肌肉、骨骼得到发展，体质增强。
这个时期，父母要给宝贝挑选发展幼儿各种基本动作的玩具，如球类玩具、攀爬玩具、推拉车等，逐步增大宝宝的活动量，增强其活动能力。
左：小泰克 推拉车 右：伟易达 足球篮球一体篮球架
小手穿珠、解扣更灵巧
这时孩子手的动作有了相当发展，能握笔画画、穿珠子、扣扣子、解扣子、捏泥和使用生活用品等，为后期生活自理，使用生活、学习工具打下基础。
这个时期锻炼宝宝灵巧的小手，可以选择发展幼儿精细动作的玩具，如套叠玩具、彩泥、绕珠、纽扣玩具等，练习动作技巧，促进手部小肌肉的灵活性。
左：Hape 多功能游戏桌 右：B.Toys 迭迭乐套杯
一张小嘴能说会唱
这时宝贝的小嘴特别巧。除2岁前已具有的理解和语言表达能力外，他们进一步掌握了更多的词汇。会运用所有词类的词说话，能讲完整的语句，喜欢背儿歌、唱歌，听过故事后能讲出简单的内容和人物，能提问题和回答问题，喜欢与人交谈，此时语言已成为宝宝与人交往和学习的主要工具。
为了加快宝贝语言能力发展，可以利用童书、绘本、早教机、过家家玩具、模型玩具，让宝贝在游戏中练习说话、交流。
左：goki 放映盒 右：乐高 火车入门套装10507
有意识的注意萌芽
这个年龄段宝宝的感觉有了进一步的发展。
能辨别物体的大、小，距离远近、方向上下；
开始懂得昨天、明天、白昼、黑夜的意义；
有意识地注意开始萌芽，能稍长时间注意某种事物、玩弄玩具和注意周围人们的语言及行动；
想象也开始形成和发展。能认识一些简单事物和图片上的形象，知道动物、交通工具、生活用品、食物水果、蔬菜、树木、花草等的名称、特征和用途；
能辨别几种基本颜色，知道一些太阳、月亮、星星、云雨雪等自然现象；
能利用玩具，如积木、仿真玩具等模仿成人动作或按照自己的想法摆弄游戏；
思维带有直觉行动性的特点，只能思考他眼前感知或接触的对象物，并与宝宝自身的行动分不开。
这时，父母要选择能够反应周围熟悉的事物及发展智力的玩具。如积木玩具、拼插玩具、拼图积木、玩沙戏水玩具……
左：面包超人 模型积木 60块 右：HABA 彩色插板积木
独立意识up 要自己做
这个时期的孩子独立意识日益增加，常说“我自己做”，拒绝别人的帮助。会用行动帮助小朋友，也开始和小朋友一起玩了。能自己吃饭，穿衣、脱鞋，独立上厕所，开始有妒忌、看不起人、霸道、愤怒等情绪，通常会表达很丰富的情感。
玩具选择上，要能够培养宝贝愉快情绪的玩具，如音乐玩具、娱乐玩具等，塑造宝贝活泼、开朗、更加正面的情感，建立其自信心。
左：伟易达 霹雳架子鼓 右：智高 趣味钓鱼乐
总之，2-3岁宝贝开始淘气，常伺机逃避粑粑麻麻们的保护，变得更有独立意识啦。这时期，我们需要了解宝贝的年龄特点，选择适合他的玩具和游戏很有必要哦~~~
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