活动目标1感受和表现音乐的不同性质，并随着音乐的变化交换动作2探索散步动作，并用相应的表情和体态表现对打雷下雨等天气的反应3遵守游戏规则，并在散步时注意寻找合适的空间，不与同伴相撞 活动准备小朋友散步的磁带 活动过程 一复习歌曲 我们小朋友从开学到现在已经学会了好多好多的歌曲；幼儿园小班游戏教案 篇2 活动目标 联系听信号变换速度四散跑，体会冬季活动的乐趣，不拍寒冷 学习游戏的玩法及规则 通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣 主要形式 集体 课时安排 一课时，30分钟 重点难点 重点 感受游戏的快乐 难点掌握游戏的玩法 活动准备 一块平坦的场地，游戏前学会儿歌 活动玩。
幼儿园小班游戏教案 篇1 活动目标 1在快乐有趣的水上游戏活动中进一步熟悉水性，练习水中憋气以及感受水的阻力与浮力 2通过在水上进行队行变形及动作的展示，能大胆表现自己水上活动的能力，增强自己的自信心 活动准备 1大毛巾拖鞋 2录音机音乐磁带拉个圆圈走走 3水枪水球空瓶子；幼儿园小班游戏教案 篇1 活动目标 1 学习正确地说出小动物的名称，模仿动物的叫声，并协调地做动作 2 学会倾听教师讲解游戏方法何规则，遵守游戏规则 3 乐意与同伴一起游戏 4 发展幼儿空间辨别能力和空间想象力 5 养成敢想敢做勤学乐学的良好素质 活动准备 1 各种动物小图片或玩。
活动目标1认识数字13，能进行点数2爱护图书，不撕扯毁坏，能安静看书3喜欢与同伴交流，能一起合作游戏4认识红黄蓝三种颜色，能按图形进行粘贴花朵和叶子能较好使用胶水5游戏结束能将玩具材料收放整齐教学重点通过本活动的学习及认识，使幼儿可以发音清楚说出几种房子的；小班区域活动目标及指导重点如下一活动目标 1提供类多量少的建构材料，让幼儿有机会探索不同积木在颜色形状大小上的不同特点，探索各种积木可能的连接方法和搭建技巧等2引导幼儿认识积木纸盒等材料，引起幼儿进行建构的兴趣3引导幼儿进行简单的堆叠平铺围封加宽延长等，搭建。
幼儿园小班游戏教案 篇1 活动目标 1初步培养幼儿语言游戏的兴趣 2引导幼儿尝试发现用两种不同的物品敲击会发出不同的声音，并尝试固定的句型进行描述 3学习游戏的玩法及规则 4通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣 活动准备 图片两只小手，口杯，勺子，碗 活动过程 导入活动，感知理解；小班建构区指导要点及策略 一小班建构区指导要点 激发兴趣，培养幼儿参与建构活动的热情 对于小班幼儿来说，对建构活动有一个基本的兴趣和热情是非常重要的为了激发他们的兴趣，教师可以提供一些有趣的建构材料，如积木彩色纸毛线等，让他们自由地探索和创造同时，教师还可以通过演示和引导，让幼儿。
小班游戏活动目标及指导要点有哪些
1、1掌握玩攀爬墙的正确方法，并能在日常活动中遵守2在玩攀爬墙的过程中如果遇到墙体坍塌知道怎样保护自己活动重点掌握玩攀爬墙的正确方法指导要求1肘膝着地爬动作要领是身体呈跪姿，双臂屈肘，双肘着地，两前臂于头侧，爬行时，肘膝异侧同步向前移动，腰部随肘膝的移动进行左右摆动2。
2、3游戏人数较多时，要学会在旁边等待在交换游戏场地时，要按游戏线路行走夏天天气炎热时，知道选择在树荫等阴凉处活动不擅自离开集体等保教人员工作要点1穿运动服平跟鞋，不披散长发2加强对幼儿的观察与指导，选择便于监护的适宜位置，随时走动巡视，适时指导幼儿活动，确保每个幼儿在自己的。
3、幼儿园小班游戏教案 篇3 目标 培养幼儿反应以及躲避的能力 准备 皮球根据班级幼儿情况自定，可以是一个或两个 指导要点 请若干名幼儿站在圈内，其余幼儿在外面围成一个大圈站在圈上地幼儿要迅速将球滚出，站在圈内得幼儿要躲闪滚过来的球，被球碰到的幼儿即出局，要站到外面的大圈中做滚球者游戏。
4、活动结束 小朋友一起探讨 幼儿园小班游戏教案 篇4 活动目标 1初步学习双脚并拢自然向上纵跳触物的动作，通过动作练习达到锻炼下肢的目的 2遵守游戏规则，激发参加体育活动的兴趣 3学会与同伴协商合作游戏 4培养幼儿的合作意识，学会团结谦让 活动重难点 1活动重点掌握原地纵跳触物动作的技能。
幼儿园小班游戏活动目标及玩法
1、活动目标 练习在桌子上滚球，成长手眼协调能力 遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐 体验合作创编游戏的乐趣 重点难点 重点体验游戏的快乐 难点学会游戏的规则 活动准备 三张桌子，一个大球 游戏过程 将三张桌子并齐，两名幼儿别离站在桌子的两头，一名幼儿从桌面上把球滚向对于。
2、活动目标 1在有趣的游戏中培养幼儿观察事物的兴趣2在操作中培养幼儿的观察力及观察的细致性和敏感性 3通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣4使小朋友们感到快乐好玩，在不知不觉中应经学习了知识5愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得 指导要点 教师简单的向幼儿介绍各组游戏，激。
3、下面是我整理的幼儿园小班游戏教案5篇，希望能够帮助到大家 幼儿园小班游戏教案 篇1 活动目标 练习在桌子上滚球，成长手眼协调能力 重点难点 重点体验游戏的快乐 难点学会游戏的规则 活动准备 三张桌子，一个大球 游戏过程 将三张桌子并齐，两名幼儿别离站在桌子的两头，一名幼儿。
4、小班建构区目标和指导要点是1培养幼儿对建构活动的兴趣2通过摆弄和探索多种建构材料让幼儿初步认识物体的属性3在搭建过程中学会简单的垒高围拢延长盖顶等基本搭建技能4能根据自己的喜好和需要选择合适的游戏材料，搭出简单造型5在拼插活动中学习简单的插接技能6能用插塑。
5、游戏可以反复进行 建议 提示滚球的幼儿掌握好球的滚动标的目的接球的幼儿手眼要共同好 幼儿园小班游戏教案 篇5 活动目标 1学会念儿歌quot炒黄豆quotquot山上有个木头人quot，并能边念边做动作 2乐意和同伴结对玩耍，体验民间游戏所带来的乐趣 活动准备 儿歌铃鼓1个圈若干 活动过程 1引入。