1、拉拉勾，拉拉勾，6\6\1 6\6\1 拉拉勾，6\16\12 我们又是 好朋友 啊，3335 216\15\ 5\ 我们又是 好朋友 啊3335 216\1 1。
2、这首歌是拉拉勾拉拉勾是一首传唱度很高的经典儿歌，由少儿歌手演唱，歌词也十分简单，朗朗上口，很适合小朋友听，也很适合家长听，能激发小朋友对音乐的喜爱，也可以帮助小朋友更好的表达自己的情绪拉拉勾歌曲部分歌词你也生气了，我也生气了，不理不睬，不理不睬，小嘴巴往上翘。
3、拉拉勾 好朋友 歌词 你也生气了，我也生气了，不理不睬，小嘴巴往上翘呀，你伸小指头，我伸小指头，拉拉勾，拉拉勾，拉拉勾，我们又做好朋友呀相关的儿歌视频请进入4399儿歌故事大全。
4、1让幼儿知道有朋友是件快乐的事，要和小朋友友好相处2喜欢参加音乐活动3熟悉拉拉勾歌曲的旋律，学唱歌曲，有表情地演唱歌曲4借助图谱动作游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲准备画纸画笔教师熟悉歌曲内容儿童舞录像带 过程一教师示范唱歌曲，并提问 1歌曲中都唱到。
5、一游戏拉勾勾师小朋友们，大家好，今天我 来和大家做朋友，你们愿意吗那我们来拉勾勾做朋友吧师请你跟着我一起做教师边念边做动作两遍师那我们现在来做好朋友拉拉勾吧教师边唱歌边与小朋友拉勾勾二欣赏歌曲拉勾勾，理解歌曲第一段1教师有表情的清唱歌曲一遍师。
6、手指歌的歌词是一根手指点点，两根手指剪剪，三根手指喵喵，四根手指叉叉，五根手指开小花根据儿歌做动作，先用两只手的食指互相点点，然后变成两个指头象剪刀，三个指头稍微弯一弯，四个指头互相交叉，五个指头拼成一朵花手指儿歌还有一两个拇指，弯弯腰，点点头两个食指，变公鸡，斗。
7、4请幼儿看老师表演拉拉勾，鼓励幼儿想办法说一说应该怎样解决朋友之间的不愉快 5游戏照镜子，引导幼儿互相关心，体验交往的快乐 三动一动说一说 歌表演好朋友引导幼儿体会与朋友友好相处的快乐！ 活动延伸 纲要中指出，幼儿与成人同伴之间的共同生活交往探索游戏，是其社会学习。
8、1我们一起来拉拉勾，拉勾的手指叫什么？ 2看看我们的黑板在哪里啊？你们用的是那根手指啦，它叫什么？用食指指给我看看，风琴在哪里电灯在哪里 3宝宝们真聪明，看看我用了哪根手指？ 4我们把小手拿出来看看谁最高啊？它旁边各有几根手指啊？所以它叫中指，在中间的 5还有一跟手指真可怜没人。
9、拉拉勾 你也生气了，我也生气了 不理不睬，小嘴巴往上翘呀 你伸小指头，我伸小指头 拉拉钩，拉拉钩 我们又做好朋友 合拢放开 合拢放开，小手拍拍拍 合拢放开，小手放腿上 爬呀，爬呀，爬呀，爬呀 爬到头顶上 这是眼睛，这是鼻子 这是小嘴巴 好妈妈 我的好妈妈，下班回到家 劳动了一天多么辛苦呀 妈妈。
10、1导入1情景表演quot拉拉勾quot，引起幼儿兴趣 提问quot他们怎么了？拉拉勾表示什么意思？quot教师重点指导幼儿知道拉拉勾的意思 2幼儿第一次操作2学习歌曲，熟悉歌词内容，了解歌曲旋律 提问quot歌曲里唱了什么？quot教师引导幼儿熟悉歌词内容，了解歌曲旋律 3分享经验3集体讨论，体验与朋友和好，和睦相处的快乐 提。
11、我们聆听过新年的钟声，我们拥抱过世纪的美妙我们是新中国的寄予与希望下面请欣赏歌表演拉拉勾未来对于我们可能还有点远，但是我们现在所学的，所懂的，都是为了我们拥有一个更好的未来做准备那么用热烈的掌声欢迎全体小朋友带来歌曲小燕子谢谢小朋友们用心的歌唱，在一个这么好的开场中。
12、再如教孩子唱歌曲拉拉勾你生气，我生气，撅起小嘴巴你伸小指头，我伸小指头，拉勾成为好朋友歌词中所描绘的人物情节语言动作对幼儿有着直接的影响，好似他们在生活游戏中出现的场景，那咱们就原谅对方，拉拉勾重新成为好朋友，培养了孩子合作谦让和宽容的良好品格再如歌曲小。
13、雨点甜，它是跳跳糖彩虹弯，它要尝呀尝骑上风儿去游玩，欢笑变花朵撒花园飞，飞越万水千山飞，飞过古今明天飞，飞到你的心田，飞向前飞向前飞向前蓝迪智慧乐园，梦的乐园相依相伴不害怕不孤单拉拉勾勾，说话算话智慧就是真诚很简单蓝迪智慧乐园，爱的家园相依相伴充满勇气智慧无边拉拉勾。
14、5歌表演拉拉勾，幼儿学习与朋友闹矛盾的处理方法 1幼儿随音乐进行表演 2表演后启发幼儿讨论如果你和朋友闹矛盾了，可以用什么方法来解决？ 拉拉勾是幼儿比较喜欢的音乐律动，歌词讲述的是幼儿由生气到和解的过程幼儿与好朋友共同表演律动后，再来讨论怎样解决朋友间的矛盾，让幼儿在轻松的气氛中。
15、表演区磁带拉拉勾找朋友 数学区数卡与实物卡 活动过程 一谈话引出学习主题 我们每一个人都有自己的朋友，你的朋友是谁呢？他长得什么样子呢？ 你和好朋友在一起开心吗？为什么？ 二引导幼儿用不同形式表现好朋友的不同形态 请你们用蜡笔把好朋友的样子画出来，也可以用橡皮泥捏出来语言区里放了。
16、1知识准备幼儿熟悉并会表演拉拉勾 2物质准备找朋友音乐小猴找朋友课件 活动过程 一开始部分 游戏导入，激发幼儿学习兴趣 幼儿跟随音乐找朋友，进行找朋友游戏，体验交朋友的快乐大班社会好朋友握握手活动设计 二基本部分 1播放课件，了解故事内容，感受有朋友的快乐。
17、儿童歌曲列举以下 1爱我你就抱抱我爱我你就抱抱我是段丽阳徐英翰演唱的歌曲由彭野作词彭野作曲收录于专辑彭野新儿歌精选2011年，央视春节联欢晚会演出该歌曲2我有一只小毛驴我有一只小毛驴是一首中国的儿童歌谣，儿歌生动形象，活泼可爱，描述了小毛驴的可爱和小。