幼儿的游戏往往与幼儿已有的知识经验有着密切的关系，必要的生活经验是幼儿选择游戏表现和创造的基础而幼儿的生活经验主要来自于家庭环境和幼儿园的学习生活因此，教师要注意在集体活动日常生活等多种活动中增强幼儿对周围生活的认识，丰富幼儿的知识和生活经验引导幼儿注意观察周围的生活和变化，组织。小白小白上楼梯，打开电视机，电视...