丁文优老师亲子系列微课
作为家长,如何培养出独立自主的孩子?
几乎所有的父母都深爱自己的孩子,然而并不是每个家长都能意识到:这种爱的终极目标,是让孩子成为一个能够脱离家庭的独立自主的人,而不是永远躲在父母翅膀下做一个依附者。
爱孩子,是为了有一天能够放心的放手。
英国心理学家希尔威亚·克莱尔曾说过:
这个世界上所有的爱都以聚合为最终目的,只有一种爱以分离为目的,那就是父母对孩子的爱。所以父母真正成功的爱,就是让孩子尽早作为一个独立的个体从你的生命中分离出去,这种分离越早,你就越成功。
家长无法代替孩子去成长,也无法省略孩子自立的过程,免除孩子自立的痛苦。
著名教育家陈鹤琴说:
养花,养草,养鸟,养鱼,都要先懂得专门的方法,才可以养得好,难道养孩子,不懂得方法,可以养得好吗?
培养孩子的自主能力,首先需要在实践生活中培养自主意识,这就需要家庭 、学校和社会的共同努力来培养。
想要孩子独立?不难——
微课详情
第一讲: 什么是独立自主?独立与溺爱的界限在哪里?
经常听到朋友或家长说:
我的孩子都6岁了,还跟我们一起睡,是不是太不独立了?
我家孩子胆子太小,自己都不敢独立去买东西;
我家孩子太粘我,你说ta以后可咋办?这么不独立;
或者听到这样的言论:
你看这孩子都是你惯的,男孩子动不动就哭,你还对他和颜悦色的,也不好好管教管教,到了社会上谁会这么对ta这么有耐心,你这样会害了ta,将来ta无法适应社会。
那么,到底什么是独立?孔子说:三十而立。到底是指”立“什么?当我们接纳孩子的哭闹或一些情绪时是不是代表着我们太溺爱ta了,这样会不会害了ta呢?
第二讲: 扒一扒你那些错误的“独立”观
“独立”就是自己的事情自己做;
“独立”就是遇到困难时,眉头都不皱一下,可以一个人搞定;
“独立“就是可以与其他小朋友和谐相处;
……
“独立”就是这些吗?
如果这样那是不是代表着“留守儿童”是非常独立的呢?
这些错误的观点就像杂草一样充斥在我们心中,引发我们的焦虑和不安,所以要拔除它们,同时种下我们想要的种子,建造一个美丽的花园。
第三讲: 孩子在不同发展阶段,其独立性的特点
孩子出生的头一年,ta在行为上当然是无法独立的,毫无生活自理能力,此时我们要怎样做才能为ta将来的独立奠定基础呢?
当孩子两、三岁时,ta可以自己做一些事情了,此时ta的独立性是否体现在:力所能及的事情自己做呢?
当孩子青春期了,此时ta的独立性又体现在哪里呢?
在孩子人生发展的不同阶段,根据其身体、心理发展的不同程度和特点,我们对其独立性的判断标准和培养方向是不同的。
第四、五讲:如何在生活中培养孩子的独立性
对孩子独立性的培养不仅仅是我今天告诉ta:
自己的事情自己做;
遇到困难要想办法解决;
你要坚强、要独立;
……
Ta就可以做到的。
当然还需要父母在生活中有意识的行动帮助ta形成”独立“的品质。那到底什么时候该帮助ta,什么时候该狠下心来让ta独立完成呢?即使是帮助ta,又该以怎样的形式帮助呢?当我们在行为上帮助ta时,其实我们在更深的内在做什么呢?
第六讲:让“独立”许你的孩子一生幸福
当一个人相信自己是被祝福的,是被这个世界深爱着的,幸福便充满了ta;
当一个人是自由的,是认为自己的生活可以由自己创造时,幸福便充满了ta;
当一个人从外在来看其身处逆境,貌似全世界都抛弃了ta,但ta仍然深爱自己,仍然相信自己,幸福便充满了ta;
……
作为父母,你是不是希望你的孩子是被幸福充满的?”独立“绝对是一个通往幸福的关键品质。让我们一起来祝福我们的孩子,让”独立“许我们的孩子一生幸福。
掌握上面说的几点方法,培养一个独立自主的孩子根本就不是个事儿。
课程费用:
原价299元,优惠价199元
报名规则:
提醒:已经是她们的微信好友的亲,直接截图给她们,无需再加微信。
2. 一般会在半个工作日内加你好友(不包括晚上6点至早上9点这个非工作时间段),请耐心等待通过好友验证。
3. 按步骤报名后,付费。
4.工作人员收到费用后,开课前一周开始拉人进入听课微信群,收到入群邀请时请立即进群。
whsatir ∣由内而外的幸福公众平台
感恩 | 欣赏 | 开放 | 支持
【武汉萨提亚中心】
【联系电话】
027-68784992
15972993236
18971684261
13387579698
【联系地址】
武汉市武昌区中南国际城A3座2802