from 小爱
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归属感，是一个很重的词，重到会影响孩子包括成人的自信心以及“学习”的进度。
成人在熟悉的环境里会感到舒适，孩子也一样，离开熟悉的家和亲人，大部分孩子都会产生分离焦虑甚至导致生病，只有顺利度过了分离焦虑期，建立起良好的归属感，才算是真正踏上开始“学习”的第一步。
澳洲幼儿教育的第一大要务就是帮孩子建立良好的归属感，以及自我认知——让他们更自立自强，成为有自信心，自尊心，同情心和同理心的新一代四有青年
那么如何实现呢？首先体现在外在环境，幼儿园以舒适自然为主，宛如家庭的环境里孩子会更放松。
布置房间
老师们会搭建一个叫做cozy corner（温馨角落）的地方，放有抱枕啊毛毯和娃娃故事书等等，心情不好时候可以去角落里看看书或者和娃娃们聊聊天～
也会有一个专门的区域用来放孩子们自己和家人的照片，有时候根据不同的文化放入一些带有家庭文化元素的装饰品，还有小朋友出门旅游带回来的纪念品，对这个孩子来说这是一件多么棒的事情呀～
慢慢地，孩子们在幼儿园的“作品”越来越多，老师们会挑选出孩子们的作品用来装点教室，让孩子们有自豪感，意识到自己是幼儿园的一份子。
制定日程表
建立归属感的另一个方法就是制订一个schedule（日程表），孩子熟悉了一天的流程之后心里有底，就不会觉得这一天那么不知所措，离见到爸爸妈妈那么遥遥无期了，小编就非常喜欢这个方法。
情绪安抚
最常用的方法还是要回归到生活的日常。老师们会认可孩子的焦虑（或者其他情绪），用幼儿的语言给孩子解释和安抚，还会通过读相应的故事书来帮助小朋友认知自己的内心。
幼儿园也鼓励孩子和老师建立起依恋关系，允许他们带自己的玩具，适用于小班和新入园的孩子。
对于大一点的孩子，老师会慢慢鼓励他们慢慢地离开安抚玩具，多与小伙伴交流玩耍，老师的角色就是倾听他们的内心，在合理的条件下支持他们的决定，满足他们的需求。
我们眼里的小事，却是在孩子眼里的大事，也就是在这一件件的小事中，孩子们找到归属感，丰富了精神家园，学会独立，克服困难，收获自信，这些宝贵的品质，就是他们“学习”的第一课。